1.要選擇有意義的論題議論文寫(xiě)作的第一步是選擇論題，也就是選擇所要議論或者評(píng)論的問(wèn)題。2.要有明確的論點(diǎn)論點(diǎn)，是作者對(duì)所議論的問(wèn)題提出的見(jiàn)解，主張或者是態(tài)度。它好比記敘文中的主題，它是統(tǒng)領(lǐng)全篇的中心。與記敘文的主題應(yīng)當(dāng)鮮明集中一樣，議論文應(yīng)……

小學(xué)生作文的開(kāi)頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個(gè)精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾，就會(huì)使文章出現(xiàn)“亮點(diǎn)”，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分?jǐn)?shù)�！　∫�、撰寫(xiě)一段精彩的開(kāi)頭，一見(jiàn)鐘情。　　古人稱文章的開(kāi)頭為“鳳頭”，就是說(shuō)開(kāi)頭要美麗精巧、新……

南通挑戰(zhàn)作文100分2013秋季課程設(shè)置 挑戰(zhàn)100分中心簡(jiǎn)介： “挑戰(zhàn)100分”是中央科教所創(chuàng)新作文課題組體系之一，是專門(mén)從事中小學(xué)生作文閱讀培訓(xùn)、項(xiàng)目研發(fā)和市場(chǎng)推廣的大型特色教育機(jī)構(gòu)�！疤魬�(zhàn)100分”在集大成與創(chuàng)新求變相融合的基礎(chǔ)上，……

其實(shí)從小就很好的教育孩子怎么去寫(xiě)好作文，對(duì)孩子的將來(lái)是有很大好處的。好處一：寫(xiě)作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。給你出個(gè)作文題目，你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這又鍛煉了孩子的組織能力�！　『锰幎�：寫(xiě)作文可以鍛煉孩子的閱讀……

　疑孩子是否天生不愛(ài)學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力是與生俱來(lái)的。相信我們?nèi)詴?huì)記起孩子在兩、三歲時(shí)總愛(ài)每事問(wèn)及對(duì)外界事物充滿好奇的情境，但為何孩子年紀(jì)愈大，愈會(huì)缺少內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣呢？　　興趣是孩子學(xué)好一門(mén)兒課程的最好的老師，這……

文體，我們大致把它分為兩類：文藝文和實(shí)用文。文藝文包括：散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實(shí)用文包括：記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文（書(shū)信、啟事、合同、廣告、日記、診斷報(bào)告、對(duì)話、新聞報(bào)道、節(jié)目實(shí)錄等）。作文常見(jiàn)的文體是記敘文……

1.如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。2.不求牛氣沖天，只求默默耕耘；不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛！3.生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂(lè)趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠(chéng)而持久！4.當(dāng)……

1.如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。2.不求牛氣沖天，只求默默耕耘；不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛！3.生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂(lè)趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠(chéng)而持久！4.當(dāng)……

夢(mèng)想越具體越好“父母對(duì)孩子有著什么樣的期望呢?出人頭地?成龍成鳳?聽(tīng)話順從?自力更生?”很多時(shí)候，孩子的成長(zhǎng)是父母一生的目標(biāo)，但為什么很多父母覺(jué)得孩子不是朝著自己想要的方向發(fā)展呢?其實(shí)很多做家長(zhǎng)的只是按照自己的價(jià)值觀去塑造孩子，沒(méi)有給孩子和……

大華素質(zhì)教育暑期特色課程藝術(shù)類：硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、兒童畫(huà)、少兒素描、動(dòng)漫畫(huà)、少兒國(guó)畫(huà)、手工制作、手工面塑、圍棋、象棋、少兒舞蹈、民族舞、拉丁舞、少兒瑜咖文化類：閱讀與寫(xiě)作、趣味數(shù)學(xué)、新概念英語(yǔ)、學(xué)前拼音、國(guó)學(xué)、學(xué)前綜合班南通大華藝術(shù)教育培……

與小學(xué)相比，初中和高中的升學(xué)壓力大增。新初一和新高一的學(xué)生需要快速適應(yīng)新生活，找到合適的學(xué)習(xí)方法，防止學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡;新初二的學(xué)生新增了物理學(xué)科，新高二的學(xué)生面臨文理分科;而新初三和新高三的學(xué)生，則需要面臨中、高考。初一適應(yīng)期拼方法初一階段是……

【寫(xiě)作指導(dǎo)】記敘文是以記敘人物的經(jīng)歷或事物的發(fā)展變化過(guò)程為主的一種文體。它是寫(xiě)作訓(xùn)練中最普遍、最基本的一種。一般說(shuō)來(lái)，它大致分為三類：一是以記人為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個(gè)人物可以寫(xiě)一件事，也可寫(xiě)幾件事；二是以寫(xiě)事為主的記……

1.要選擇有意義的論題議論文寫(xiě)作的第一步是選擇論題，也就是選擇所要議論或者評(píng)論的問(wèn)題。2.要有明確的論點(diǎn)論點(diǎn)，是作者對(duì)所議論的問(wèn)題提出的見(jiàn)解，主張或者是態(tài)度。它好比記敘文中的主題，它是統(tǒng)領(lǐng)全篇的中心。與記敘文的主題應(yīng)當(dāng)鮮明集中一樣，議論文應(yīng)……

挑戰(zhàn)100分秋季隆重推出以下課程：作文+閱度課程、特色課程、中考沖刺班秋季您還在等什么呢！就在挑戰(zhàn)100分把作文一網(wǎng)打盡�。ɑ顒�(dòng)期限9月2號(hào)—9月7號(hào)咨詢熱線：85323977、85323978）中心簡(jiǎn)介：“挑戰(zhàn)100分”是中央科教所創(chuàng)新作……

▲同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問(wèn)，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�！�當(dāng)人們說(shuō)這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。▲同在一個(gè)班級(jí)，教是一樣的教。如果你沒(méi)有……

南通挑戰(zhàn)作文100分2013秋季課程設(shè)置挑戰(zhàn)100分中心簡(jiǎn)介：“挑戰(zhàn)100分”是中央科教所創(chuàng)新作文課題組體系之一，是專門(mén)從事中小學(xué)生作文閱讀培訓(xùn)、項(xiàng)目研發(fā)和市場(chǎng)推廣的大型特色教育機(jī)構(gòu)�！疤魬�(zhàn)100分”在集大成與創(chuàng)新求變相融合的基礎(chǔ)上，成功研……

語(yǔ)文：書(shū)寫(xiě)速度慢、不按照樣子寫(xiě)字或?qū)懫匆�、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。-------為孩子做一個(gè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、課外閱讀等表格，要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后，在表格中做上記號(hào)，完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸……

特別說(shuō)明：1.除非特別注明可以，各類學(xué)費(fèi)抵用券不得用于半年班、全年班和伙伴套餐；2.伙伴套餐不再參加手拉手活動(dòng)；3.伙伴套餐雙方須為一名老生和一名新生或者兩名新生。4、以上價(jià)格不含稅金（稅金為學(xué)費(fèi)的8%）挑戰(zhàn)作文100分——匯聚全城小作家“……

寫(xiě)作文除了平時(shí)的積累和拓寬閱讀面以外，有沒(méi)有一些應(yīng)試小技巧呢?不少?gòu)氖乱痪�教學(xué)工作的老師們總結(jié)了一些應(yīng)試作文小技巧，可以幫助考生應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)寫(xiě)作文。　　技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一　　任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是……

1.《愛(ài)的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和�小說(shuō)。2.《繁星·春水》冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了《繁星》、《春水》兩本詩(shī)集，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格……

1、生活不要過(guò)分追求檔次，只要心里踏實(shí)就最真實(shí)。正如窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣美，大款穿貂皮和百姓穿棉衣一樣暖，富人駕轎車和市民踏單車一樣悠閑，在林蔭大道漫步和鄉(xiāng)間小道穿梭一樣快樂(lè)。2、生活＝信念＋奮斗，健康＝（好）習(xí)慣＋鍛煉，樂(lè)趣＝追尋＋……

1、什么路都可以走，唯獨(dú)絕路不能走；什么路都可以選擇，唯獨(dú)歧途不能選擇。2、人生道路雖很曲折，卻很美麗。只要你細(xì)心觀看，就能飽嘗沿途美景。3、在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹(jǐn)小慎微，走陽(yáng)關(guān)道要目視前方，走羊腸路要俯視腳下。4、……

學(xué)生姓名：施雨婕學(xué)校：城西年級(jí)：六我的家鄉(xiāng)在南通，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。陽(yáng)春三月，桃樹(shù)上開(kāi)滿了花苞，風(fēng)一吹，全開(kāi)了。有的花全開(kāi)了，嫩嫩的，美麗極了;有的含苞待放;還有的是一個(gè)小小的花骨朵兒，孤零零的，在陽(yáng)光下顯得十分顯眼，走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞，一個(gè)個(gè)花苞……

我的家鄉(xiāng)在南通，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。陽(yáng)春三月，桃樹(shù)上開(kāi)滿了花苞，風(fēng)一吹，全開(kāi)了。有的花全開(kāi)了，嫩嫩的，美麗極了;有的含苞待放;還有的是一個(gè)小小的花骨朵兒，孤零零的，在陽(yáng)光下顯得十分顯眼，走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞，一個(gè)個(gè)花苞像小精靈似的，非�？蓯�(ài)。過(guò)了好一段……

小孩上初中，既是長(zhǎng)大了的象征，也是學(xué)習(xí)壓力與日俱增的開(kāi)始，小學(xué)的“好日子”將失去，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，更焦心的日子到了。那么，家長(zhǎng)和孩子要作哪些學(xué)習(xí)上、心理上、生活上的轉(zhuǎn)變，才能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)呢？（一）首先要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能應(yīng)付比小……

人的一生有許多老師，我也不例外。有和善的；有嚴(yán)厲的；有幽默的……令我印象最深的，莫過(guò)于教我作文的老師——張老師。張老師身材高大魁梧，頭發(fā)稀疏，中間有點(diǎn)地中海的韻味兒，另人不自覺(jué)想到一個(gè)成語(yǔ)——聰明絕頂。頭發(fā)下有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧……

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。一個(gè)夏天的傍晚，晚霞十分美麗。夕陽(yáng)放射出柔和的光芒，把云彩染成金紅色。這云千變?nèi)f化，剛剛還是在休息的小兔子，轉(zhuǎn)眼間就變成四蹄生風(fēng)的駿馬；剛剛還是一縷輕煙，一會(huì)兒又變成了紅色的九天銀河。村莊籠罩……

南通挑戰(zhàn)作文100分2013年暑假二期班畢業(yè)啦！十幾天的時(shí)間匆匆而過(guò)，你們收獲良多，不再害怕寫(xiě)作文，從當(dāng)初寫(xiě)作文寥寥數(shù)語(yǔ)到如今文思如泉涌，下筆如有神;你們還學(xué)會(huì)了如何去閱讀，怎樣做好閱讀理解；從剛開(kāi)始見(jiàn)到書(shū)就頭疼到如今閑來(lái)無(wú)事就養(yǎng)成看看書(shū)的……

適合二年級(jí)孩子閱讀的繪本書(shū)籍：1、《格林童話》2、《安徒生童話》3、《一千零一夜》4、《戴高帽子的貓》5、《猜猜我有多愛(ài)你》6、《沒(méi)頭腦和不高興》7、《阿凡提的故事》8、《丁丁歷險(xiǎn)記》（22本）9、《昆蟲(chóng)記》彩繪本（10本）10、動(dòng)物王國(guó)大……

學(xué)生姓名：秦楊學(xué)校：通師二附年級(jí)：六年級(jí)糖果，大家都應(yīng)該喜歡吧！但你搶過(guò)糖果嗎？相信大家都會(huì)搖頭，可我卻有一次這樣的經(jīng)歷，糖果到底花落誰(shuí)家呢？那就讓我們拭目以待吧！作文課上，老師從盒子里抓起了一把五彩繽紛的糖果，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“想吃嗎？那……