語(yǔ)文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆簟⒄n外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。-------為孩子做一個(gè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、課外閱讀等表格,要求孩子每天在完成這些任務(wù)之后,在表格中做上記號(hào),完成一項(xiàng)勾掉一項(xiàng)。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中,逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手:一定要讓孩子規(guī)范書寫;需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅(jiān)持用尺;數(shù)學(xué)題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好、并有條件的孩子,家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
英語(yǔ):小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)教材以英語(yǔ)聽力和會(huì)話為主,每周4--5節(jié)課。由于不是學(xué)習(xí)母語(yǔ),孩子的聽力強(qiáng)化訓(xùn)練顯得尤為重要。家長(zhǎng)要結(jié)合聽力磁帶,加強(qiáng)孩子英語(yǔ)本土語(yǔ)音訓(xùn)練,從而讓孩子從聽懂過(guò)渡到會(huì)說(shuō)。因此,每天要讓孩子進(jìn)行至少半小時(shí)的英語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練,并堅(jiān)持每天練習(xí),這是關(guān)鍵。
其他學(xué)科:比如形體課、美術(shù)、音樂(lè)、體育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具、舞蹈鞋、樂(lè)器、顏料、剪刀、膠水、穿運(yùn)動(dòng)服。遺忘是孩子的通病,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,做好課前準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)注意事項(xiàng):1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時(shí)候,必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對(duì)了,家長(zhǎng)就要表?yè)P(yáng)他;如果做錯(cuò)了,也不要批評(píng)他。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起重新做一下題目,看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。作為家長(zhǎng),總怕孩子不能適應(yīng)學(xué)校生活,其實(shí),對(duì)于不同氣質(zhì)的孩子,老師都有自己的“絕招”,幫助他們成為合格的小學(xué)生,比如,老師會(huì)幫助孩子和班級(jí)中其他的孩子交朋友,這樣,孩子慢慢就不再需要依賴在老師身邊了,上課、做功課也會(huì)比較自覺(jué)。 |