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挑戰(zhàn)作文100分——有趣的表情表演

開(kāi)課時(shí)間:2014-9-20
更新日期:2014/9/12
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)——初中三年級(jí)
 
培訓(xùn)價(jià)格:面議
招生名額:有限
瀏覽量:
報(bào)名熱線:81193022(大教室網(wǎng))
     聯(lián)系時(shí)說(shuō)來(lái)自【南通大教室網(wǎng)】將優(yōu)先享受優(yōu)惠!
 

姓名:陸俊涵 學(xué)校:三附 年級(jí):四

人的表情是千姿百態(tài)的,有哭,有笑,有嚴(yán)肅,有生氣。所以,今天的作文課上,我們就好好利用了這表情開(kāi)展了表情表演活動(dòng)。

活動(dòng)規(guī)則是:同桌兩個(gè)先派一個(gè)人做表演,還有一個(gè)人作為觀眾,表演的人來(lái)逗觀眾笑,但觀眾不許笑,如果笑了,就算輸。

就在比賽開(kāi)始前,教室里一片寂靜,宛如羽毛掉落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我的心里也宛如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:我該表演什么好笑的節(jié)目,同桌才會(huì)笑呢?

這時(shí),我們先用了“猜拳”來(lái)決定誰(shuí)是表演者,結(jié)果,我搶到了表演者的位置后,只等老師宣布開(kāi)始了。

“比賽開(kāi)始!”老師大喝一聲。我立刻轉(zhuǎn)到了和同桌面對(duì)面的地方。只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。她的眼神仿佛詛咒我,嘴里念著咒語(yǔ),心里應(yīng)該是在想:這一局你輸定了!

我開(kāi)始了表演,我先兩手一攤,肩膀一聳,沖她做了一個(gè)鬼臉?伤齾s絲毫沒(méi)有什么反應(yīng),只是瞪大眼睛,緊緊地盯著我。看來(lái)這一計(jì)不成,我得用另一個(gè)辦法了!于是,我使出了我的“大絕招”,在她面前出丑,她就自然而然地笑了。我便做了一個(gè)從凳子上摔下來(lái)的動(dòng)作。嘿,這招果然好使。我一爬起來(lái),就看見(jiàn)了她的臉上露出了一絲微笑。所以,這一局我勝。

緊張的一局過(guò)去了,緊接著,我沖刷掉了上一局的興奮與激動(dòng)。開(kāi)始了第二輪的比賽。

第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我認(rèn)為這次同桌不會(huì)再這么容易被我逗笑了,我也準(zhǔn)備了很多種逗同桌笑的方法來(lái)逗同桌。

比賽開(kāi)始了,我先把兩眼睜得大大的,把嘴張開(kāi),露出了八顆牙齒的微笑,但同桌仍然是鐵面無(wú)私的表情。這時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣?yán)蠋煹恼f(shuō)話聲:時(shí)間快到了,就在這最后幾秒時(shí),我做了一個(gè)絆倒了石頭摔倒的動(dòng)作。同桌的臉上露出了燦爛的笑容。第二輪,還是我贏。

到了第三輪,是同桌逗我笑了,我冷靜地應(yīng)對(duì)著。只見(jiàn)同桌大眼瞪小眼地盯著我,直到比賽結(jié)束,我也沒(méi)有露出絲毫的微笑。所以我大獲全勝了,成為了“大贏家”。

我們的表情真是千變?nèi)f化啊!這次的活動(dòng)過(guò)后,我深深地領(lǐng)悟了表情的作用。

老師評(píng)語(yǔ):本文能夠具體地寫(xiě)到活動(dòng)中對(duì)手表情的變化以及自己內(nèi)心的感受,較為生動(dòng)。
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