| 開課時間：2014-7-2 |
| 更新日期：2014/6/10 |
| 招生對象：小學(xué)一年級——初中三年級 |
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| 培訓(xùn)價格：面議 |
| 招生名額：有限 |
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習(xí)慣對于一個人的人生具有特別重要的價值。英國著名哲學(xué)家、思想家弗朗西斯·培根在其名著《培根論說文集》曾經(jīng)這樣闡述：“習(xí)慣是人生的主宰”，“天性與言語上的允諾要約都不如習(xí)慣有力”，“習(xí)慣的凌駕一切是處處可見的；其勢力之強(qiáng)，使得人們于自白、抗辯、允諾、夸張之后，依然一仍舊貫地作下去，好像他們是無生命的偶像，和由習(xí)慣的輪子來轉(zhuǎn)動著的機(jī)械似的”。
好習(xí)慣是人生的大福氣。我們都孜孜求索人世間的美德。其實(shí)，良好的道德行為一旦變成習(xí)慣，美德便具備和養(yǎng)成了。俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷地在增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。”相反，壞的習(xí)慣則是“道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能夠用不斷增長的利息去折磨人，去麻痹他的最好的創(chuàng)舉，并使他達(dá)到道德破產(chǎn)的地步�！焙昧�(xí)慣讓普通人變得優(yōu)秀。一個小伙子喜歡閱讀，勤于思考并且習(xí)慣于科學(xué)正確的思維，待人熱情大方、禮貌周到，做事敢于吃苦、樂于吃苦，這種人遲早要成為社會的佼佼者。與此相對，壞習(xí)慣讓美女都會失去魅力。一個俊俏的女郎嚼著檳榔，不顧場合地抽著香煙，說著粗痞話，不會讓人覺得舒暢；如果她還娛樂過度，習(xí)慣于熬夜，這將加速她的衰老。習(xí)慣之手翻轉(zhuǎn)著美麗與丑陋、高雅與平庸的標(biāo)牌。
誰說好身體、好性格、好成績、好業(yè)績，很大程度上不是源于好習(xí)慣呢？十八世紀(jì)德國哲學(xué)家康德是一位勤奮治學(xué)、深于思考的思想大師，他有一個習(xí)慣就是每天下午4點(diǎn)準(zhǔn)時出去散步一小時，不管什么天氣都堅(jiān)持不斷。他一邊行走，欣賞著沿途的自然景色，鍛煉著身體，一邊思考著哲學(xué)問題。他的許多重要著作包括《純粹理性批判》的主要思想都得自這條路上。這條路因此被后人稱為“哲學(xué)之路”。由于嚴(yán)謹(jǐn)、有序、科學(xué)的生活習(xí)慣，這位在思想領(lǐng)域艱難求索并且碩果累累的飽學(xué)之士，竟然在那個年代也活到了80歲的高齡。
兒童的心理和行為具有很強(qiáng)的可塑性，因此這個時期是培養(yǎng)他的行為和思維習(xí)慣的黃金時間。兒童一旦在這個時期養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，意味著他在幸福和成功的道路上走了一半。此后家長的培養(yǎng)教育，也更加省心省力。而兒童的習(xí)慣不好，不僅讓家長在培養(yǎng)教育過程中勞心費(fèi)力，事倍功半，而且阻礙著他自己的健康成長，有的惡習(xí)還會讓他陷入萬劫不復(fù)的地步。
兒童的習(xí)慣從來不是天生的，得靠后天的學(xué)習(xí)教育，得靠家長的賞識、引導(dǎo)、約束、批評、處罰，得靠家長的言傳身教。習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的功夫，它是一個長期的過程。過程并不復(fù)雜，需要的是家長的細(xì)心、耐心和恒心。
兒童的習(xí)慣培養(yǎng)越早越好。從他生活開始就培養(yǎng)生活習(xí)慣，從他學(xué)習(xí)開始就培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從他玩開始就培養(yǎng)玩的習(xí)慣（其實(shí)玩無所謂固定優(yōu)良的習(xí)慣，家長們關(guān)注的應(yīng)當(dāng)主要是玩的過程中孩子專注性的培養(yǎng)和安全問題的注意）許多家長都是在孩子生活學(xué)習(xí)進(jìn)行了一段時間之后特別是孩子的壞習(xí)慣出現(xiàn)之后，才開始注意孩子的習(xí)慣問題。此時已經(jīng)耽擱和錯過一段孩子良好習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時期。
不良習(xí)慣的改變和扭轉(zhuǎn)是比習(xí)慣養(yǎng)成更難的事情，它需要家長付出雙倍甚至更多的精力。因?yàn)榱?xí)慣的力量是很大的，有的還是相當(dāng)頑固的。 不過，對孩子的教育培養(yǎng)來說，任何時候都是“東隅已逝，桑榆非晚”，畢竟是孩子，他有可塑性，他有“性本善”的原胚，他有轉(zhuǎn)變的可能。事實(shí)上有些道德上的壞習(xí)慣也必須想盡辦法去改變，哪怕再艱難，否則進(jìn)入成年之后，它將成為把孩子送進(jìn)監(jiān)獄的罪魁禍?zhǔn)住?/SPAN> |
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