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挑戰(zhàn)作文100分——難忘那一次事故

開課時(shí)間:2014-7-2
更新日期:2014/6/6
招生對象:小學(xué)一年級——初中三年級
 
培訓(xùn)價(jià)格:面議
招生名額:有限
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報(bào)名熱線:81193022(大教室網(wǎng))
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學(xué)生姓名:印家輝              學(xué)校:三中                年級:初二

 站在人群中,看著你的笑容,在夕陽下顯得格外燦爛,那一次,我不會忘。

                                                                   ——題記

     來回奔波于學(xué)校和家之間的兩點(diǎn)一線,我似乎習(xí)慣了周圍發(fā)生的變化,唯獨(dú)那個角落的變化改變了我。

     那天清晨,我哼著歌,盯著自己腳下的節(jié)奏,屏蔽周圍一切的嘈雜和喧鬧,但我卻很不自然地聽到鳥類拍打翅膀的聲音,于是我扭過頭去,看到街的另一邊的大樹旁癱坐著一個老丐,有一只鴿子正從他殘疾的腿旁飛到他的肩上。我出于好奇,就駐足了好一會兒。只見那老丐從口袋中摳出幾粒米喂給鴿子吃。鴿子用嘴幫老丐梳理頭發(fā),看久了便覺得無趣,向?qū)W校走去了。

      最近,學(xué)校里的生活單調(diào)極了,由于就快考試了,教語數(shù)外的老師來回穿梭在各班之間。雖說學(xué)習(xí)是有酸甜苦辣的,但現(xiàn)如今,學(xué)習(xí)就像被蒸餾過一般,只剩下枯燥和單調(diào)了。

     放學(xué)后,我還剛離開學(xué)校不遠(yuǎn)就聽到“咚”的一聲傳入我的耳中,我加快了步伐,老遠(yuǎn)就看見有一群人圍在路邊,議論紛紛,我走上前去,撥開人群,從縫隙中鉆了進(jìn)去,看到早上的老丐躺倒在地上,四周都是血,我更加清晰地看到了他的面孔,他黝黑的皮膚,他雙眼緊閉,眼睛明顯有些凹陷,皮膚松弛,滿是皺紋。他穿著打了許多補(bǔ)丁的淺黃色舊衣服,可見他雖貧困潦倒,但卻十分的愛干凈。血慢慢地從腿部流出,將他的衣服的一角染紅。就是在這樣的情況,周圍站滿了人,卻沒有一人愿意打通120來救他。大部分人都是看客,看看就散了,離開時(shí)還說著對老丐侮辱的言語。正當(dāng)我想要打電話時(shí),從遠(yuǎn)處飛來一只鴿子,它落在老人的肩上,依然用嘴幫老丐梳理頭發(fā),撞倒老丐的司機(jī)由于害怕自己會撞死人,撥通了電話。鴿子站在它肩上許久,見老丐無任何反應(yīng),就發(fā)出叫聲,這叫聲如此之凄慘,時(shí)不時(shí)還用嘴去啄老丐的臉,老丐似乎也聽到了這鴿子的叫聲,睜開了 眼睛,雖然面目有些僵硬,但他仍是勉強(qiáng)一笑,露出他所剩無幾的牙齒,眼神中帶著一些傷感和滿足。救護(hù)車來了,把老丐抬上車送去醫(yī)院了。、

     最后,也不知道老丐怎么樣了,他的那只鴿子仍是每天站在老丐每天坐著的地方,雙眼四處張望,等待著老丐。一個月后,鴿子也消失了,老丐也沒有再出現(xiàn),他可能是死了。

     他最后的笑容既是對鴿子能飛來看自己,自己心中的滿足,也是對周圍人無情的鄙視和嘲諷。不過,夕陽透過枝葉,照在老丐的臉上,他的笑容被定格在一刻,我,難忘那一次事故。

     老師評語:作品贊美了鴿子與人的真情,批判了一些人的冷漠。

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推薦指數(shù):10
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