隨著高考的日益臨近,英語復習已經(jīng)進入最后沖刺階段,這不僅是查缺補漏的過程,也是豐富語言使用經(jīng)驗、增強語感、使英語能力上升到一個新水平的過程,更是提高綜合分析、觀察判斷等思維能力,改進應(yīng)試能力的過程。那么,怎樣利用最后的40天時間來提高自身的英語能力和成績呢?
1 調(diào)整心態(tài),樹立信心
在最后四十多天的沖刺階段,絕大多數(shù)考生,經(jīng)過漫長的高三階段的復習后身心疲憊,再加上一次次的模考,難免出現(xiàn)情緒低落。此時正是對一個人意志的考驗,誰能夠戰(zhàn)勝自己,誰就能走向成功。把平時考試當作高考,把高考當作平時考試看待,以平常心態(tài)去對待高考,發(fā)揮出自己的真實水平。
英文中有句諺語 “All great achievement saregained with enthusiasm”,即“沒有激情成不了大事”。這里的激情,就是從內(nèi)心迸發(fā)出來的斗志。因此考生應(yīng)放下包袱,調(diào)整心態(tài),樹立信心,勇往直前。
2 綜合復習,兼而有之
沖刺階段最好的辦法是了解自我,重溫基礎(chǔ),做好盤點,查漏補缺。要進行知識大盤點,高度凝練知識體系,對重難點知識,特別是平時學習容易疏漏或出現(xiàn)理解偏差的知識進行補充。只有具備足夠量的基礎(chǔ)知識和基本技能的輸入,到高考答題時,才能隨心所欲地輸出。
1.高考詞匯的掌握是所有試題提升的基礎(chǔ)。參照考綱,明確重點詞匯的拼寫、詞義、詞性、習慣用法和相應(yīng)的短語搭配;特別關(guān)注實詞(如名詞、動詞、形容詞、副詞),考生可以把3600個詞匯中的高頻詞進行整理、分類,考前強化記憶一些常見的詞語搭配,如名詞短語、動詞短語、形容詞短語、介詞短語和一些詞的習慣用法、常用不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞等,同時要注意一詞多義和熟詞生義,要回想其出現(xiàn)的語境,注意聯(lián)想和辨析,可以把以前做過的題中不認識的詞及句子抄一抄。
2.在短期內(nèi)做一次知識盤點。拿出課本和筆記,弄清自己有哪些詞、短語、固定用法和句型還沒有掌握,有哪些基礎(chǔ)知識、基本內(nèi)容還欠缺,然后有計劃地該記的記,該背的背。6本教科書學到的話題如 “音樂,電影,飲食,節(jié)日,旅游,交友等”,其中的use full language再背一下,進一步熟悉地道的英語語言。在背的過程中,要注意知識之間的連貫性,進行縱向、橫向比較,做歸納總結(jié),學會梳辮子,讓知識形成網(wǎng)絡(luò)。這樣,才能做到在知識的掌握上精益求精。
3.合理利用錯題本。歸納整理容易失分的知識點,反復琢磨,弄清楚出錯的原因,發(fā)現(xiàn)自己在學習中的不足,并采取有效的補救措施,完善自己的知識體系。以上是從備考的心態(tài)和方法方面給考生一些建議。
3 各類題型,應(yīng)試有策
下面,我以考試的題型為順序,談一談最后階段對各類題型的應(yīng)試策略。
1.聽力:培養(yǎng)定力,瞬時記憶。在最后這段時間,聽力首先應(yīng)確保數(shù)量,堅持天天聽,聽得越多,對語言的把握和感覺才越強。另外,聽力的“定力”即聽時的專注度很重要,高考聽力第一節(jié)都是一遍,是否能集中精神于聽的內(nèi)容并作出迅速的反應(yīng)就是“定力”。在練習聽力時要拿筆對重要的點進行有意識地記錄,這有助于考生排除雜念和走神。聽的時候要注意說話者的語氣及“key words or key sentences”。
2.單項選擇:單選是對語法及其靈活運用的考查,考生應(yīng)該多注意一些自己的易錯點,如:時態(tài),語態(tài),非謂語動詞,復合句等。尤其要克服思維定勢,注重語境理解。
3.完型填空:20個空對80個詞或詞組的考查。完型填空主要考查對文章語境的理解及詞在不同語境情況下的運用。所以看懂全文才有可能把上下文內(nèi)容聯(lián)系起來。完型填空在內(nèi)容上強調(diào) “骨肉相連”,在邏輯上強調(diào)“順理成章”,所以做完型填空時首先要通覽全文,跳過空格,把握大意及把握作者的思路及上下文的邏輯關(guān)系就尤為重要。其次,順其語境、從易到難、初選答案。最后,重讀原文,通過“語感”來核實自己的答案。最后階段建議考生要看自己做過的題,分析自己的出錯問題,并不是要一味地做題。
4.閱讀理解:閱讀理解分值最大,一般每個題所給的四個選項實際是文本中內(nèi)容的改編。考生要訓練和培養(yǎng)自己閱讀的專注能力、理解能力及對文章內(nèi)容的聯(lián)想能力。閱讀時注重把握全篇脈絡(luò),并能據(jù)此推理和判斷;在理解字面意思的同時理解深層含義并了解作者的寫作意圖;了解事實和細節(jié)的同時掌握文章主旨大意?忌⒁庹页鏊膫選項之間細微的差別,要善于運用線索“順藤摸瓜”。最后的沖刺絕不能把閱讀當作考時撞大運的臨時抱佛腳,需要每天至少兩篇的限時閱讀。
5.書面表達:這是綜合性最強的題型,高考要想獲得較好的總分,競爭的主要焦點之一就是寫作。先審題“四定”,即確定人稱、體裁、時態(tài)和要點,然后整合成句,巧用過度詞,聯(lián)句成篇,最后檢查潤色謄抄。文章里的句子結(jié)構(gòu)要正確,上下文連貫得當,同時所寫內(nèi)容要有感染力,有自己的思想深度。建議沖刺階段要分類訓練,明確特點。建議考生要注意給自己的文章潤色和增加亮點,如:詞的選擇,句子之間的連貫等,同時可以運用一些有哲理的句子。所以最后階段要注意積累一些哲理性的語言或一些諺語及習語,這會使你的文章升華到一定高度,這樣才可以得到高分。建議考生要背誦不同文體的范文5—10篇或好的句子,同時要特別注重自己的書寫。
高考一方面是對知識的考查,另一方面是對心理的考查,希望考生在最后階段要有毅力有耐挫的素質(zhì),要計劃周密,執(zhí)行堅決。新一百預(yù)?忌鷤兏呖汲晒!
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