“我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”

挑戰(zhàn)100分第三屆讀書節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文理史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦……

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？趕快來(lái)挑戰(zhàn)100分的課堂領(lǐng)略讀書的快樂(lè)吧！

【活動(dòng)時(shí)間】4月1日至4月27日

【活動(dòng)口號(hào)】我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！

【活動(dòng)意義】腹有詩(shī)書氣自華，與書同行，收獲滿園書香。讀一本好書，交一位摯友，讓讀書成為一種習(xí)慣。為了激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)多讀書、讀好書和會(huì)讀書的習(xí)慣，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外書籍，提升內(nèi)在文學(xué)底蘊(yùn)，為文學(xué)創(chuàng)作積累素材，挑戰(zhàn)100分特舉辦本次讀書節(jié)活動(dòng)！

【活動(dòng)內(nèi)容】本次讀書節(jié)為三周時(shí)間，挑戰(zhàn)100分指定相關(guān)閱讀書目，并通過(guò)各種活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。

1、第一周讀書節(jié)開(kāi)幕式（時(shí)間4.6日上午9：00）以挑戰(zhàn)100分具體通知為準(zhǔn)。

2、第二周實(shí)踐周（期間希望指定書目家長(zhǎng)予以配合和監(jiān)督，以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀質(zhì)量。）

3、第三周風(fēng)采展示周。中段：制作手抄報(bào)          高段：閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

【指定書目】

中段——三四年級(jí)學(xué)員

1、《尋找快活林》（楊紅櫻）

你相信世界上有一個(gè)叫“快活林”的地方嗎？——在那里，所有的人都過(guò)得很快活，一點(diǎn)兒痛苦，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。孩子們，你們見(jiàn)過(guò)快活林嗎？真正的快活林在哪里？

2、《小王子》（圣埃克蘇佩里）

本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。還在等什么？與小王子一起歷險(xiǎn)吧！

高段——五六年級(jí)學(xué)員

1、《愛(ài)的教育》（亞米契斯）

這本書采用日記的形式，記錄了小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各種感人的小故事。它包含著對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌，洋溢著溫馨的人性之美，是一部孩子和大人都值得一讀的愛(ài)的經(jīng)典。愛(ài)，就像空氣，它一直在我們身邊。

2、《魯濱遜漂流記》（丹尼爾.迪福）

魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船……憑著頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

【活動(dòng)安排】

（一）開(kāi)幕式

1、【主持人開(kāi)場(chǎng)白】——突破自己實(shí)現(xiàn)超越，我們都是狀元郎

2、【老師寄語(yǔ)】——寄小讀者

3、【名師課堂】——探討如何多讀書、讀好書、會(huì)讀書？

4、【詩(shī)歌朗誦會(huì)】——《我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》

5、【宣誓會(huì)】——爭(zhēng)做讀書之星，我最棒！

6、【簽名留念】——在挑戰(zhàn)100分見(jiàn)證下，寫下你的閱讀宣言，鄭重簽上姓名。

（二）匯報(bào)總結(jié)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

中段——制作手抄報(bào)（三、四年級(jí)）

1、手抄報(bào)尺寸A3紙張。

2、內(nèi)容板塊可分：曬曬我的讀書計(jì)劃、內(nèi)容簡(jiǎn)介、家長(zhǎng)寄語(yǔ)、我的讀后感受等。

3、要求：內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)美觀、配上插畫、字跡工整。

4、以班級(jí)為單位評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。經(jīng)老師評(píng)定特別優(yōu)秀的作品將有機(jī)會(huì)刊登在20130501挑戰(zhàn)100分最新雜志上。

高段——閱讀知識(shí)競(jìng)賽（五、六年級(jí)）

1、書面答題部分，10條選擇題、5條填空題、2條簡(jiǎn)答題、1條論述題（分值100分）

2、搶答問(wèn)答部分，30分鐘內(nèi)完成50道題。以班級(jí)為單位第一回合采用搶答的形式，選取八名選手進(jìn)入第二輪。第二回合采用問(wèn)答的形式。

3、最終評(píng)選出小小學(xué)士、小小碩士和小小博士，統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)品。拍照留念，對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)員有機(jī)會(huì)作為風(fēng)采學(xué)員刊登在20130501挑戰(zhàn)100分最新雜志上。

 凡是參加開(kāi)幕式學(xué)員一律獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)積分，攜帶小伙伴則多增15個(gè)積分。歡迎各位學(xué)員家長(zhǎng)的參與！讓我們一起攜手共進(jìn)，暢游知識(shí)的海洋！

                                                    2013-3-27