2015年江蘇省文科狀元——南通中學袁清晗

袁清晗和班主任合影

　　時隔5年后，江蘇省高考狀元再次花落南通中學。繼2010年江蘇理科高考狀元毛仕卓（總分436分）之后，昨天，南通中學學生會學習部副部長、高三11班班長袁清晗奪得“2015年江蘇文科高考狀元”的桂冠，總分418分。這也是南通中學歷史上誕生的第7位省高考狀元。

　　●她特別擅長管理時間、制訂計劃

　　昨天下午，當班主任兼英語老師張娟第一時間致電袁清晗的母親時，得知小袁正在學習古箏，淡定的母親等女兒古箏課下課后，才將這一喜訊告知。“說實話，我一點都不意外，因為我隱隱感覺狀元就是她！”張娟笑著說，袁清晗是自己教出的第一個狀元，她感到十分自豪。在她眼中，小袁是一個勤奮、善良、樂于助人、全面發(fā)展的好學生，更是老師的好幫手。

　　袁清晗奪得文科狀元，究竟有怎樣的秘訣？張娟認為，這主要得益于她對時間的科學管理。每逢周末或者小長假，小袁都會提前做好時間規(guī)劃，制訂好詳細的學習計劃，并嚴格執(zhí)行，通過高效學習，贏得了時間上的主動性。同時，她善于舉一反三，深化學習，除了課堂認真聽講外，課后會進行拓寬思考，學得更細、更深。

　　張娟舉了一個例子，袁清晗特別善于利用“邊角料”時間，中午大伙都去吃飯，人多很擁擠的時候，她索性晚點去，先看會書，等人少了再去；做作業(yè)的效率也特別高，往往別人才做完作業(yè)，她已經(jīng)早早做完后，又完成了一篇英語閱讀理解。正是這樣良好的學習習慣，讓袁清晗的成績十分穩(wěn)定，高考前的幾次模擬考試，她都發(fā)揮穩(wěn)定，每次走出考場都笑容滿面。

　　而袁清晗也自認為是一個善于制訂計劃的人。她總結自己的學習經(jīng)驗是：善于制訂計劃，適時總結反思�！拔覀兾目粕�的邏輯思維一般不如理科生，但通過分類、歸納，舉一反三，就能獲得事半功倍的效果�！�

　　在制訂學習計劃方面，她認為也要做到勞逸結合，比如先做數(shù)學，再做語文、歷史，換個腦子，換種思維，效果會更好。而在給同學講解題目時，自己的思路也獲得了重新構架，往往能發(fā)現(xiàn)一種新的思路。

　　●她幾乎不補課，每晚10點半就睡覺

　　袁清晗的媽媽丁愛琴是虹橋二中的化學老師，在家庭教育中，她和女兒互相尊重，既是母女，又是朋友�！拔覀儙缀醪唤o她補課，每晚睡覺也不會超過10點半，她的自控能力總體很好。”

　　今年高考作文要求圍繞“智慧”展開寫作，在袁清晗眼中的智慧是什么呢？“智慧應該是一種境界，我希望自己能做一個有大智慧的人！”她說自己的作文題目就是《做有大智慧的人——媽媽給女兒的一封信》，這其實就是以母親丁愛琴對自己的家庭教育為藍本進行的創(chuàng)作。

　　“媽媽并沒有要求我每次考試都得第一，只要求盡力做到最好，但對我的人格建樹方面要求十分嚴格�！�

　　何為大智慧呢？袁清晗認為：第一，不要在小細節(jié)上斤斤計較，大禮不辭小讓；第二，不以物喜、不以己悲，要學會寵辱不驚；第三，要學會做一個獨立的人，自己解決自己遇到的問題和困難。在作文中，她還特別引用了作家三毛的一句話：“心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助�！币源思�勵自己做一個人格獨立的人。此外，她還在文中引用詩人蔣坦《秋燈瑣憶》節(jié)選中的語錄，“種了芭蕉，又怨芭蕉”，其實是激勵自己既然選擇了刻苦學習這條路，就要堅定不移地走下去。

　　●她喜歡燒菜，還彈得一手好古箏

　　從初一開始到高三，袁清晗的業(yè)余時間都跟古箏有關，目前已經(jīng)獲得了古箏十級證書�！拔易钕矚g的曲子是《雪山春曉》，在音樂中能讓我放松�！�

　　除此之外，袁清晗還喜歡看書、練書法，自己最喜歡的作家是勃朗特姐妹、簡·奧斯汀等，“這些女作家在她們那個時代勇敢地釋放自己的才華，就像向日葵一樣，是我的偶像�！�

　　丁愛琴笑著補充，除了彈得一手好古箏，女兒還燒得一手好菜，最拿手的就是西紅柿炒蛋，平時一有空，清晗都會下廚給父母燒菜，高考結束后更自告奮勇地每天在家當廚師。

　　從小到大，丁愛琴從未打罵過女兒，在她眼中，女兒是一個很有愛心、孝心和感恩之心的姑娘，“她和90多歲的書法老師就是忘年交，還經(jīng)常跟我起各種外號，我們?yōu)樗�感到驕傲�！?br />
　　對于這次奪得高考文科狀元的桂冠，袁清晗直言是“運氣好”。事實上，這樣的“好運氣”在三年前就曾經(jīng)青睞過她，2012年，就讀于南通啟秀中學初三（13）班的袁清晗以總分730分的成績成為全市中考狀元。

　　“其實同學們都很優(yōu)秀，大家實力都差不多，我在學習方面最多只能說是一只踏踏實實的小蝸牛�！痹�清晗坦言，自己的天資并不特別優(yōu)秀，但自己是一直努力的那種人，算不上學霸、學神。

　　盡管頭頂高考狀元的桂冠，但袁清晗卻并不以為然。“100個光輝燦爛的過去，都抵不過一個踏實努力的現(xiàn)在。”她說，狀元是一份榮譽，也是一份壓力，成績只能代表過去，說明自己高中時代的圓滿結束，現(xiàn)在應該放眼未來，做好自己。

　　盡管未明說青睞哪所高校，但袁清晗透露，希望能進入法律、金融方面的專業(yè)學習，也希望將來能在這些方面選擇職業(yè)。