海安延壽小學(xué)被評為“2012感動南通·教育人物(群體)”
2013年1月14日下午,在南通市委宣傳部和南通市教育局舉辦的周福如同志先進事跡報告會暨2012“感動南通•教育人物(群體)”頒獎儀式上,海安縣城東鎮(zhèn)延壽小學(xué)獲得“2012感動南通•教育人物(群體)”殊榮。
延壽小學(xué)位于海安縣城東鎮(zhèn)東北角,與北凌、李堡兩鎮(zhèn)交界,是全縣地理位置最偏僻,規(guī)模最小的村小,在這里,有一支師德高尚、教育觀念新,專業(yè)水平高,教研能力強的快樂教師團隊,他們堅守在村小這片教育熱土上,用“真心、真愛、真情”熱愛每一個孩子,為孩子們的健康快樂成長辛勤付出,共同譜寫了一曲愛生如子、無私奉獻的平凡樂章!
延壽小學(xué):一個平凡的村小
1997年,松泉法師為造福桑梓,在家鄉(xiāng)仲莊村興建了這所小學(xué)。橫貫東西的水泥甬道潔凈如洗,錯落有致的怡園充滿詩情畫意,頗具特色的文峰亭,藤蔓縈繞的讀書廊,超凡脫俗的“奮飛”雕塑,充滿生機的梨園,以及莊重的松泉法師紀(jì)念塔,向世人展示著一所村小的獨特魅力。延壽小學(xué)雖然規(guī)模很小,只有6個教學(xué)班,227名學(xué)生,16名教職工,其中多數(shù)為年過半百的老教師。但是就是這樣一個小小的村小,憑借著領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)密精湛的管理,憑借著全體教師堅持不懈的努力,取得了許多令師生家長都驚異的成績: “質(zhì)量優(yōu)等學(xué)!、市“綠色學(xué)!、縣“模范學(xué)!薄拔拿鲉挝弧薄笆痉都议L學(xué)校”,尤其是在今年4月結(jié)束的海安縣中小學(xué)生第五屆體能運動會上,作為全縣學(xué)校規(guī)模最小的村小,卻以143.5分的團體總分,31分的獎牌榜積分遙遙領(lǐng)先,團體總分和獎牌積分均位居全縣第一,創(chuàng)造了一個史無前例的奇跡。這一成績讓延小所有人興奮不已,更讓所有兄弟學(xué)校驚嘆不已,這一切無不傾注了所有延小人的汗水和努力。
延壽團隊:一群淳樸的教育人
每天早上走進延壽小學(xué),你總會看到這樣一道亮麗的風(fēng)景:無論年老的,還是年輕的,都扛著大掃帚打掃校園,全體教師一齊干,掃帚一同揮舞,校園干干凈凈,面貌煥然一新,這已經(jīng)成為延壽小學(xué)老師每天的必修課。無論何時走進延壽校園,一切都是那樣的整潔優(yōu)美。學(xué)生們每天耳濡目染,良好的習(xí)慣蔚然成風(fēng)。
村小,規(guī)模小,條件差,教師少,課務(wù)重,因此,樂意到村小的教師很少,愿意在村小扎根的更少?裳訅坌W(xué)的老師們不為“物欲橫流”所動,他們扎根農(nóng)村,靜心育人,堅守在貧瘠的村小土地上,為農(nóng)村的孩子學(xué)好知識而盡心教學(xué);堅守在肥沃的農(nóng)村土壤上,為讓農(nóng)村的父老鄉(xiāng)親放心而用心工作。
在這里,有臨近退休仍堅守在村小語文教學(xué)一線的老教師,有工作十幾年還堅守在村小的中年教師,有剛剛分配卻決意扎根村小的青年教師……他們形成了一個無私奉獻團結(jié)向上的教師群體。
是怎樣的信念讓這么多的老教師們愿意守在這里,一守就是幾十年?又是怎樣的精神讓這么多的年輕教師也愿意堅守在這里,把自己最耀眼的青春揮灑在這不起眼的地方?為了傳承松泉法師那顆熾熱的愛鄉(xiāng)之情,為了父老鄉(xiāng)親們那份執(zhí)著的信任,為了實現(xiàn)自己的人生價值。淳樸的延小人早已經(jīng)將心沉靜,愿意堅守在這里,造福著這一方善良的老百姓們,教育著這一群渴求知識的農(nóng)村孩子,牽引著這一批家長們共同學(xué)習(xí),共同進步。
延壽足跡:一串閃光的彩貝
無論何時,只要你走進延壽小學(xué),你第一眼就會看到老師們忙碌的身影,那種談天說地的閑聊,那種無所事事的悠閑自在,在這里完全消失。這一切源自于校長的精心管理,老師的傾情付出。一位學(xué)生家長看到孩子的老師忙得幾乎連眨眼的功夫都沒有,不禁問道:“像你們這樣工作,沒日沒夜地干,受得了嗎?”這位老師說:“校長帶頭干,我不干心里就不舒坦!边@就是“延小精神”,正是這一群人,這一種精神,才成就了延壽小學(xué)的輝煌。
2007年,學(xué)校被南通市環(huán)保局評估為“南通市綠色學(xué)!。
2008,2012年,學(xué)校被評為海安縣示范家長學(xué)校。
2009年,學(xué)校被海安縣人民政府評為海安縣文明單位。
2011年,學(xué)校少先隊大隊部被評為“南通市少先隊紅旗大隊”。學(xué)校工會被海安縣總工會評為“工人先鋒號”。吳宏老師在海安縣中小學(xué)班會課評比中榮獲二等獎。在海安縣骨干教師評選中,許有鋒、于九軍被評為小學(xué)語文骨干教師,吳宏老師被評為“教壇新秀”。
2011年,課題《農(nóng)村小學(xué)“生本作業(yè)”的研究》被南通市教科所立項。
2011年5月,在縣舉行的陽光體育推進會上,作了題為《奏響陽光體育新篇章》的經(jīng)驗介紹,5月13日,并在南通教育網(wǎng)“關(guān)注村小”系列中報道。
2012年,吳宏老師在海安縣小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎,被評為市“優(yōu)秀班主任”和市“教壇新秀”。
教師在《內(nèi)蒙古教育》《小學(xué)教學(xué)參考》等雜志上發(fā)表論文30篇,科研成果獲省、市、縣級150多篇。學(xué)生參加競賽或作品發(fā)表情況省、市、縣級200人次。
堅韌方能鑄成鋼鐵,堅守才能持之以恒,將堅韌和堅守融為一體,亦能成就著別人,成就著自己。延壽小學(xué)上至領(lǐng)導(dǎo),下到教師,凝聚成了一支團結(jié)向上,無私奉獻的團隊,他們用一片熱愛農(nóng)村孩子的赤誠之心,在農(nóng)村教育這片熱土上辛勤地耕耘著,無私地奉獻著,創(chuàng)造出村小教育輝煌的明天。
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