中政教育2014年公職類考試課程(面授)www.jszzexam.com/html/kebiao 中政教育2014年公職類考試課程(網(wǎng)絡)www.jszzexam.com/html/wangxiao
眾所周知,資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力。因此如何快速理解材料,抓住題干和材料的重點信息,準確定位相關數(shù)據(jù),就成為解答資料分析的基礎。中政教育老師為您詳細介紹文字材料的閱讀技巧。 一、文字材料的構成 資料分析中有一類材料被稱為文字材料,是指用陳述的方式將一系列相關信息羅列出來。國家公務員考試網(wǎng)認為,其主要考查應試者對文字中的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力。 1.文字材料的特點 (1)數(shù)據(jù)具有隱蔽性,眾多的數(shù)據(jù)信息都包含在一段陳述中,需要逐一找出題干所需數(shù)據(jù); (2)在較短的時間內(nèi)迅速把握文字間的關系,對考生理解能力要求較高。 2.文字材料的分類 。1)總分結構。指層次之間是總述和分述的關系,總分式里分述的各項一般都是并列關系。 。2)并列結構。其材料的特點是幾個層次、段落之間的關系是并列的。 。3)結構模糊型。材料只有一段,無法直接由段落首句或者是末尾句判斷材料的結構特點。 二、關鍵詞定位法 關鍵詞定位法主要適用于文字材料,文字材料特點是材料冗長、數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)關系復雜,快速理解文字材料的切入點是快速定位關鍵詞?偨Y其詳細步驟如下: 。ㄒ唬┐_定材料結構及關鍵詞標注 1、總分結構 。1)分段型 觀察首段的首句和其他段落的首句之間是否存在總分關系; 看首段尾句是否有“情況如下”等字眼出現(xiàn)。 。2)未分段型 觀察首句是否跟后面幾句之間存在總分關系; 觀察首句是否出現(xiàn)“具體情況如下”等字眼。 2、并列結構 在幾個并列的層次或者段落之前標有“第一”、“第二”或“首先”、“其次”或“從……上看”、“從……上分析”等形式; 段落首句沒有明確的標志性詞語,段落之間相關性不大,分別闡述不同的內(nèi)容。 3、結構模糊型 (1)關鍵詞法 根據(jù)重要關鍵詞分層,同一關鍵詞的句子歸為一層;句首出現(xiàn)“其中”之類的字眼,則表示該句與上句之間是總分關系,可歸為一層。 。2)標點符號法 句號,表示一句話已經(jīng)說完;逗號和分號表示話還沒有說完。一般情況下可按照句號來分層,但是如果句號后面跟著“其中”類字眼,則中。國家公務員考試網(wǎng)認為將該句與“其中……”句歸為一層。 。ǘ┙庾x題干,根據(jù)題干關鍵詞定位材料相關位置 (1)解讀題干,根據(jù)題干中涉及的?几拍,了解題干要求的是什么。 。2)根據(jù)題干中涉及到的跟材料相關的關鍵詞,確定題目求解所需數(shù)據(jù)的具體位置。 (三)特殊名詞的標注和分析 。1)根據(jù)時間名詞,確定題目要求可能涉及到的一些重要?几拍睢 。2)根據(jù)題干單位關鍵詞與材料關鍵詞是否一致,判斷是否需要單位換算。 。3)根據(jù)關鍵詞信息以及所涉及概念的對應公式進行列式。
海門事業(yè)單位筆試輔導班: 課程內(nèi)容:綜合知識 開課時間:7.18-7.19 學 費:1280 上課地點:南通(現(xiàn)報名,另開通價值1280的、32節(jié)課時事業(yè)單位筆試網(wǎng)絡課程)
http://blog.sina.com.cn/s/blog_9c1274b70101ff90.html |